L’articolo analizza il nesso tra partecipazione del minore e tutela dei suoi diritti fondamentali, proponendo una lettura integrata, di matrice giuridico-pedagogica, del principio del best interest of the child. Muovendo dal riconoscimento del minore quale soggetto di diritto e non più mero destinatario di protezione, il contributo indaga come le pratiche partecipative – intese sia […]