La “gradualità come legge della vita” quale snodo tematico attraverso cui riflettere, in prospettiva costituzionale-comparata, sull’Enciclica Pacem in terris di Papa Giovanni XXII, favorisce l’individuazione di insegnamenti di estremo interesse per orientarsi, anche nella contemporaneità. L’analisi qui proposta, anche alla luce di uno studio di law and language che trae spunto dalla versione inglese dell’Enciclica, […]